Day: mayo 12, 2025

ERROR EN EL EPISODIO 2 DEL PODCAST "HISTORIAS DE LA PREHISTORIA"

ERA ALFONSO XII, NO ISABEL II
Os rogamos mil perdones por haber colado un error al comienzo del episodio 2 de la segunda temporada de «Historias de la Prehistoria». Dicho error consiste en que decimos que la Institución Libre de Enseñanza (ILE) se creó en 1876, en tiempos de Isabel II, pero en esas fechas ya ocupaba el trono su hijo Alfonso XII.

Isabel II dejó España cuando la revolución de septiembre de 1868, la Gloriosa, puso fin a su reinado y dio comienzo al Sexenio Democrático. Seis años después, en diciembre de 1874, el Pronunciamiento de Sagunto (o de Martínez Campos) devolvió el trono a los borbones; como la reina, exiliada en Francia, había abdicado en su hijo, el que volvió a España fue Alfonso XII.

Decíamos que la ILE fue creada por profesores represaliados; no era esta la primera vez que los profesores sufrían duras represalias por defender la libertad de cátedra. Ya que estamos, vamos a aprovechar este patinazo para recordar un poquito más estas cuestiones “vetustas” tan de actualidad: las llamadas “Cuestiones Universitarias”.

No son las únicas, claro, pero sí son dos momentos muy señalados en la vida de la universidad y de la enseñanza. En el fondo, en ambos casos, se trata de la reacción de algunos docentes y alumnos a las restricciones a la libertad de cátedra.

La Primera Cuestión Universitaria, esta vez sí, tuvo lugar en los últimos años del reinado de Isabel II. El detonante fue el asunto Castelar. Este catedrático de Historia había publicado artículos defendiendo la libertad de cátedra y también muy críticos con la reina Isabel II. El gobierno de Narváez exigió la expulsión de Castelar de la Universidad Central de Madrid, el rector se negó a cumplir la orden, y a partir de ahí los sucesos se precipitaron. El rector fue destituido, otros profesores dimitieron (como Nicolás Salmerón que sería poco después presidente de la Primera República). Los alumnos se manifestaron en la Puerta del Sol de Madrid y el gobierno, que había declarado el estado de guerra, envió a unos mil hombres armados (guardia civil y ejército) que, a bayoneta calada, arremetieron contra la población. En la conocida como Noche del Matadero (10-4-1865) fueron asesinadas 14 personas y 193 fueron heridas. Dos meses después Narváez fue destituido.

En el fondo subyacía la aplicación de la ley de educación (Ley Moyano, 1857) que estaba muy encorsetada por el Concordato firmado en 1851 por España (Isabel II) y la Santa Sede (Pio IX); en él se reconocía a la religión católica como la única de la nación y, entre muchas otras cosas, se concedía a la iglesia el derecho a fiscalizar la enseñanza tanto en colegios religiosos como públicos. Este era el pago de Isabel II a la Iglesia para que esta la ratificase como reina (la iglesia hasta entonces se había mantenido neutral entre isabelinos y carlistas).

La Segunda Cuestión Universitaria

Y esta sí es la que da lugar a la formación de la ILE.

Aunque parece que la intención de Alfonso XII era la de fomentar la cultura (al menos las artes) e introducir en España algo del espíritu europeo, apenas llegado al poder se publicó un desdichado decreto, el decreto Orovio, que tuvo como consecuencia la expulsión de catedráticos y docentes, unos directamente represaliados y otros por solidaridad con los cesados.

El primer conflicto se produjo en 1875 en la Universidad de Santiago de Compostela, en las personas de Laureano Calderón (profesor en la facultad de Farmacia y hermano de Salvador Calderón) y Augusto González de Linares (profesor en la facultad de Medicina), ambos discípulos de Giner de los Ríos. Y no solo fueron apartados de sus cátedras sino encarcelados. Su delito: explicar el darwinismo.

Se dijo que este decreto fue colado al rey y al presidente del gobierno, Antonio Cánovas del Castillo, que cesaron al ministro; aunque lo más verosímil fuera que tenían otros compromisos, fundamentalmente sosegar a personas o grupos de mucho peso. El decreto fue derogado, pero los docentes no recuperaron las cátedras hasta la llegada de los liberales en 1881.

Sin embargo, parece que los profesores no encontraron trabas para poner en marcha la ILE.